【讲台三味】233、独秀圆梦
【讲台三味】233、独秀圆梦我们是清早来到怀宁县城的。县城空气新鲜，街道宽阔而干净，崭新的楼房整齐划一，给人一种亲切的感受。独秀小学坐落在独秀公园对面。天下着小雨，走进校园，耳目一新。校园面积不大，却安排得井井有条。右边是学生体育活动场所，篮球场，跑道，单双杠设备齐全。这里又是小花园，各种花草以美丽的芳姿迎接师生和前来参观学习的客人。名校楼房也不是无名之辈，左边四幢楼房，都冠以“振宁楼”、“逸夫楼”、“独秀楼”、“稼先楼”，名人给莘莘学子以无声的鞭策和激励。我是以安庆市重点科研项目“课堂教学有效性研究”课题负责人的身份来到独秀小学的。会议安排在“独秀楼”。会议室中间一横幅“课堂教学有效性策略分层研究”课题研讨会，是会议主题。墙正中是校徽，精心设计的图案是一个人字上面一本书，简洁明了地显示“以人为本”“教书育人”的深刻内涵。会议室面积也不大，主席台对面三排座位，两边各两排，紧凑集中。人没到齐，三三两两地坐在一块交流着。电脑屏幕上滚动着校园图片和主题文化词，诗意且有创意。“一枝报得春消息，万紫千红次第春” 、“文化立校，科研兴校，特色强校”、“向科研要质量，向课堂要效能”、“教育科研是教育发展的第一生产力” 。我拿出小本子抄录着。三间屋的会议室两边墩柱上是名人名言。亚里士多德的“教育之艰苦，教育之果甜” ，韩愈的“道之所存，师之所存”。后壁墙上一行大字“和教育大家携手，与文化巨人同行”，下面依次摆设着“存在即合理”（ 柏拉图），“只有成为学生的好朋友，才能成为一个真正的教师”（卢梭），“人是靠思想站立的”（黑格尔），“爱是一种伟大的感情，它总是在创造奇迹，创造新的人”（马卡连柯），“学而不厌，诲人不倦”（孔子），“居元为之亊，行不教之言”（老子），“大匠诲人必以规矩，学者亦必以规矩”（孟子），“捧着一颗心来，不带半根草走”（陶行知）。参会有26所学校80余人，主持人是市教研室主任谢余良。东道主蒋曹斌校长即席发言。他简明扼要介绍独秀小学，03年建校，现有师生3800人，60多个班级。学校以理念导航，“一枝独秀，枝枝俊秀，满园春秀” ， 校训“与书为友”，“以书香滋养心灵，以经典奠定人生”是校园文化的基本色。环境育人，润物无声。学校“让每一扇墙壁都说话，让每一寸空间都育人” 。 “文化立校，书香育人” ， 县委书记范先汉的题赠。蒋曹斌校长个子不高，浓缩的都是精华。他神情专注，性格深沉，宽厚，不事张扬，讲话不是夸夸其谈，不是照本宣科，他不做表面文章。在我眼里他是名校校长，更多的是艺术家，是思想家，是学者。会议间隙里我走出会议室，两边墙上张贴着陈独秀、王星拱、邓石如、邓稼先、海子的照片和简介，黄山、九华山、天柱山、小姑山等家乡山水图片，处处寓教育，见缝插针，让每一扇墙壁都说话。我们学校申报“农村初中英语课堂合作学习有效性研究”市级课题，我有县级科研课题负责人的经历，张冠李戴，混到一个到市级课题负责人的头衙，获得一张参会的名片。其实更重要的是见见蒋曹斌校长。拉大旗作虎皮，我们算是博友，但他是我一个心仪己久的教育家。我无事闲人，东拉西扯几百篇流水帐似的博文，他日理万机，忙里偷闲，写出不少锦绣文章。我醉翁之意不在酒，为的是一睹尊容。会议结束后，我同他照了张合影，名人效应，我心满意足。蒋校长的博客叫“独秀有梦” ，背景即独秀小学风景如画的校园，他的教育家的“梦”就是办一流学校的理想，在博客曾有流露，《教育有梦》，《独秀有梦》，我读着，思考着，感慨着。如今心想事成，好梦成真。几年下来，书香特色成效初现，系统内外广泛赞誉。眼见为实。3800多学生没有一个乱喊乱叫的，地上没有一张纸片，恰如当年日本奥运会地上没有一张纸片，世人拍案叫绝！蒋校长的管理功夫一流！用不了多看，我满载而归。（2011.3.2）（1553）（2018/4/13）
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