实验中学开展智慧教学产品学习培训
为培养教师利用信息技术开展学情分析、个性化教学的能力，增强教师在信息化环境下创新教育教学的能力，使信息化教学真正成为教师教学活动的常态，9月20日晚，实验中学在厚德楼四楼会议室，举办了关于智慧教学产品的学习培训交流会。该校副校长刘奇春及20余名骨干老师参加了会议。会前，副校长刘奇春就信息化教学的重要性作了讲话。接着，科大讯飞宿松服务公司产品讲师宋芳将产品从课前、课中、课后三个方面为老师们展开了详细的讲解。其具体内容包括：课前备课方面，要实现优质资源同步推送，助力老师高效备课；要系统地收集学习行为并进行数据分析，实时掌握学情，优化教学设计。课中授课方面，语言课本内容即点即读，要创建标准语言教学环境；优质资源到书到课到位置，轻松备课上课。工具教学支持交互式课件，通过连连看、时光轴、翻翻卡、口语评测，实现趣味课堂； 支持课件、白板、课本三种授课方式与多文档的便捷切换。课堂互动参与方式为抢答、随机、分组作答、全部作答；互动报告中客观题自动批改，即时生成统计分析报告，班级总体情况、学生个体情况一目了然。学生端管控通过一键锁屏、解屛，实时掌控课堂互动，并能实时查看学生在线情况，支持应用管控，网址管控，设备功能360管控，是让教师家长放心的绿色学习终端。课后方面，实行个性化辅导，1对1辅导、微课辅导等多种个性化辅导方式，可以加强师生之间的互动交流，建立良好的师生关系，巩固提升教学成果。便捷分享，实现泛在学习，课件、微课、学习拓展资源一键分享，课后巩固复习，有利于营造泛在教学环境，培养自主学习习惯，提升自主学习能力。
随后，科大讯飞产品运营经理蒋赟鹏对智学网的阅卷、组卷以及如果巧妙结合互联教学助手等功能，为老师们作了详细的阐述。他指出，在智学网上具有所有版本、所有科目、不同难度、不同题型的海量题库，教师可以按内容一键智能组卷；只要有网络的地方，可随时随地进行网上阅卷，系统会自动生成学生的成绩数据、错题类型等精准诊断分析，改变了以往手工阅卷的繁杂、抑制了阅卷教师印象分、情绪分的随意，避免了统分登分的误差。
据悉，紧跟着我国教育信息化2.0行动计划的发展规划，部分学校逐步在往智慧学校的方向迈进，其中智慧教学和智慧学习关系到学校信息化人才队伍的建设，而实验中学作为安庆市重点中学、中国科大讯飞信息化教育示范校，在信息化教育方面一直走在前列。为了继续坚持加强“三通两平台”建设，打破教育资源的地域鸿沟，促进教育均衡发展，促进教育公平，加强信息技术与教育教学的深度融合，强化应用驱动，推动教育变革，必须坚持“课堂用、经常用、普遍用”，才能提升教育质量。
通过培训学习，大家纷纷表示，将共同努力学习，积极推进信息化教学，力争在信息化教育教学工作走在全市乃至全省的先进行列，做一个智慧教育的先行者。（通讯员吴金旺）
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