刚刚！2020年安徽高考作文出炉！
刚刚2020年高考作文题目出炉今年的题目是↓↓↓阅读下面的材料，根据要求写作。
春秋时期，齐国的公子纠与公子小白争夺君位，管仲和鲍叔分别辅佐他们。管仲带兵阻击小白，用箭射中他的衣带钩，小白装死逃脱。后来小白即位为君，史称齐桓公。鲍叔对桓公说，要想成就霸王之业，非管仲不可。于是桓公重用管仲，鲍叔甘居其下，终成一代霸业。后人称颂齐桓公九合诸侯、一匡天下，为“春秋五霸”之首。孔子说：“桓公九合诸侯，不以兵车，管仲之力也。”司马迁说：“天下不多（称赞）管仲之贤而多鲍叔能知人也。”
班级计划举行读书会，围绕上述材料展开讨论。齐桓公、管仲和鲍叔三人，你对哪个感触最深？请结合你的感受和思考写一篇发言稿。
要求：结合材料，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
今年的作文题你怎么看？你觉得好写吗？
每年的高考作文都是大家关注的焦点下面咱们一起回顾下安徽近十年来的高考作文题目吧~
历年安徽高考作文题目
(2006年开始安徽省自主命题)
● 2019年
面向本校（统称“复兴中学”）同学写一篇演讲稿，倡议大家“热爱劳动，从我做起”，体现你的认识与思考，并提出希望与建议。
● 2018年
从2000年到2035年进行一个时间检索，结合这些年发生的大事，以漂流瓶的形式寄语2035年18岁的人。
● 2017年
共享单车、长城、京剧、中华美食、移动支付、食品安全、大熊猫、高铁…请考生选择两到三个关键词，向外国青年介绍中国。
● 2016年
看图说话。图片内容为“第一个孩子第一次考100分，第二次考98分被家长打了一耳光，第二个孩子第一次不及格，第二次考了61分被表扬了。以此写作文。
● 2015年
“……蝴蝶的翅膀本是无色的，只是因为具有特殊的微观结构，才会在光线的照射下呈现出缤纷的色彩（节选）” ，阅读材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
● 2014年
材料作文：一位表演艺术家和一位剧作家就演员改动剧本台词一事，发表了不同的意见。表演艺术家说：演员是在演戏，不是念剧本，可以根据表演的需要改动台词。剧作家说：剧本是一剧之本，体现了作者的艺术追求；如果演员随意改动台词，就可能违背创作的原意。
● 2013年
阅读下面材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
有的人看到已经发生的事情，问：“为什么会这样?”
我却梦想从未有过的事物，然后追问：“为什么不能这样?”
● 2012年
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
某公司车间角落放置了一架工作使用的梯子。为了防止梯子倒下伤着人，工作人员特意在旁边写了条幅“注意安全”。这事谁也没有放在心上，几年过去了，也没发生梯子倒下伤人的事件。有一次，一位客户来洽谈合作事宜，他留意到条幅并驻足很久，最后建议将条幅改成“不用时请将梯子横放”。
● 2011年
以“时间在流逝”为题，写一篇作文。题材不限，不少于800字。
● 2010年
吴兴杂诗(清) 阮元
交流四水抱成斜，散作千溪遍万家。
深处种菱浅种稻，不深不浅种荷花。
这首诗蕴含的哲理引发了你怎样的思考或联想?请根据你的思考或联想写一篇文章。题材不限，不少于800字。
高考刚刚开始，祝高考学子，考的全会，蒙的都对！
来源：掌上安庆
（2020年高考语文全国I卷下水文）阅读下面的材料，根据要求写作。（60分） 春秋时期，齐国的公子纠与公子小白争夺帝位，管仲和鲍叔分别辅助他们。管仲带兵阻击小白，用箭射中他的衣带钩，小白装死逃脱。后来小白即位为君，史称齐桓公。鲍叔对桓公说，要成就霸王之业，非管仲不可。于是桓公重用管仲，鲍叔甘居其下，终成一代霸业。后人称颂齐桓公九合诸侯、一匡天下，为“春秋五霸”之首。孔子说“桓公九合诸侯，不以兵车，管仲之力也。”司马迁说：“天下不多（称赞）管仲之贤而多鲍叔能知人也。” 班级计划举行读书会，围绕上述材料展开讨论。齐桓公、管仲和鲍叔三人，你对哪个感触最深？请结合你的感受和思考写一篇发言稿。 要求：结合材料，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。心底无私，方识英才刘喜各位老师、同学们： 大家好！ 我演讲的题目是《心底无私，方识英才》。 以天下为己任，方能目光远大。齐桓公、管仲和鲍叔爱才、惜才、用才之举令人佩服。尤其是鲍叔以大局为重不计前嫌之举成为千古美谈。 两人曾经各为其主效劳，在战场上殊死较量，拼个你死我活。但后来两人同朝共事，相逢一笑泯恩仇，为了齐国的共同利益，目标专一，矢志不渝，共同辅佐齐桓公，终于让齐桓公成为一代霸主。这犹如“蔺相如廉颇之故事”而流芳千古。在这其中，鲍叔知人善用，识才荐举，管仲仁者见仁智者见智，敢担重责，乃成为我们当今时代的楷模。 在春秋时代，国家的君臣关系戒备森严 “君要臣死臣不得不死”。君主之权力是至高无上的。齐桓公即位后，面对有着“一箭之仇”的管仲，不但不兴兵讨伐、不兴师问罪，反而给予重用，掌管大权。齐王这种不计前嫌、化敌为友、化沟壑为通衢的高风亮节令人崇拜！将治国之权付之于有嫌之人，这就有胸怀广阔，目光远大的真知灼见。以天下为己任，以国民苍生为爱子，忧国忧民。这就是让他成为“圣君”“明君”的深谋远虑，成为一举天下大国领袖，让国家兴旺发达起来。 这不禁让人联想到古代那种“举秀才，不知书；举孝廉，父别居”的那种“趋炎附势、滥用庸才”用人格局成为鲜明的对比。 历代明君之主都有一种远大的胸怀。放弃过人恩怨，以大局为重，以国家利益为重，善于发现人才，善于重用人才。 毛泽东主席就是一位高明的伯乐，“不拘一格降人才”。在毛泽东麾下，经主席亲自考察、选拔、推荐的人才不胜枚举。从士兵到将军，从布衣寒士到伟大的无产阶级革命家，可以说主席为千千万万的布衣人才创造了施展才华、施展抱负的广阔天地，开创了中国历史上的千秋伟业。 毛泽东主席识人之长，也善于用人之长，做到人尽其才，才尽其用。抗战初期，山东地区日寇、伪军、土匪犬牙交错，有枪者就是草头王，大大小小的草头王“司令”有七十多个，严重地阻碍着山东抗日局面的开展。毛泽东毅然点将，命许世友横刀立马，打开山东局面。许世友受命一踏上山东土地就说：“太平我不来，我来不太平。”许世友以他独有的威猛凌厉，迅速荡平了山东。不久，齐鲁大地上只剩下一个“司令”，这就是大名鼎鼎的许世友。 当今，我国正处于社会主义建设的新时期，其传统的君主关系虽然已经过时。但是，前人之述备矣，古代君主在用人方面留下的宝贵财富，有过之而无不及，去伪存真，汲取精华。 当前世界竞争激烈，落后了就要挨打，国与国之间的竞争说到底就是人才的竞争。科学技术发达，军事力量强硬，人民安居乐业，国家就兴旺发达。当今我们的党和政府高度重视人才，从德才兼备等方面的素质来考察和识别人才，像向齐桓公那样，广纳贤才，知人善用，造福于我们这个“承先启后、继往开来”美好时代！ 谢谢大家！ 2020年7月8日 浩淼 发表于 2020-7-9 09:04
（2020年高考语文全国I卷下水文）阅读下面的材料，根据要求写作。（60分） 春秋时期，齐国的公子纠与 ...
高考下水作文，也是教师练笔、提高自身素质、示范、启迪学生的一种有效方法；然而，有很多的身为文科教师，并不一定能够写出一篇有指导意义的下水文来。岂不可悲吗？ 教师的言传身教，谈吐举止，对学生时刻产生深刻影响。教师能言善辩，口若悬河，文笔流畅潇洒，让学生大有裨益！
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