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133、石力来信(2篇)

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2017-11-14 11:19 8702 1

宿松龙湖 发表于 2017-11-14 11:19 |阅读模式

宿松龙湖 1#

2017-11-14 11:19

133、石力来信(2篇)
石普水
7月20日,我收到孙子石力的一封信。全文如下。
“亲爱的爷爷:
你能到我家来玩,行吗?还有要奶奶来,爷爷,我家可好了。我家有3个电视两个空调,对了!还有甘甜可口的西瓜呢!请您不要说‘累’ 。反正你到我家可时尚了!告诉你一个好消息是石建和沈华清哥哥也来到了我上的跆quan道馆了!再见爷爷。
(2009年)7月15日星期三石力
这封信比前两封有明显的进步。称呼前加上了“亲爱的” ,结尾有“再见爷爷” 。——他比前懂礼貌了。
“西瓜”是“甘甜可口的”;“ 家”是“ 可时尚”“可好了”。—— 他在叙事中知道用描写了。
“告诉你一个好消息是石建和沈华清哥哥也来到了我上的跆quan道馆了!”——话题也多了。
有一个 “拳” 字不会写。结尾时间写在姓名前了。标点符号有几处错误。对一个小学二年级的学生,难能可贵。他的字也写得很正规,应该感谢宿松实验小学的老师教学有方。
其实我也知道,他更多的是想我带他到超市玩,给他买玩具,但他想我们是真。我非常珍惜这一分骨肉深情,珍惜这一分纯真的感情,——人世间这一分最难得的真情!
(2009.7.21)
(2)
9月17日,又收到石力来信。
“亲爱的奶奶:
您什么时候到我家来玩呀?您能星期六到我家来玩,行吗?对了!我还当了组长呢!您能叫石建、爷爷到我家来玩。不准说话不算数哦!”
全文共66个字,没有一个错别字,这是一个了不起的进步。而且字也写得工整、漂亮,语句通顺流畅、准确、自然,很难为一个小学三年级的孩子——这得郑重感谢他的实验小学老师!他们严格规范教学,比农村小学那真是天上人间,不可同日而语。信封格式也书写正确。
邮政编码:246500收信地址:佐坝中学
收信人:石普水(收)
寄信人:石力
信笺是用一张练习本纸写的,可见是他自己想写信,而不是他父母让写的,信的内容也完全是他自己的真实想法。在奶奶前加上了“亲爱的”,他懂礼貌;“您什么时候到我家来玩呀?您能星期六到我家来玩,行吗?”他想我们,想我们跟他玩——尤其是跟石建一道到超市玩;“对了!我还当了组长呢!”孩子上进心还蛮强的,一个“!”表现他的自豪与喜悦,急切地告诉我们与之分享他的进步;叫石建那是玩伴,叫爷爷是为他买单。
我乐于作他的“财神爷”。上次打电话给我明确华联超市有一玩具,“48元钱,非常好玩!”那天我去时他爸爸说不买,他满脸阳光灿烂立刻阴云密布,一旦我说买时又雨过天晴!他的表哥也向他爷爷要,但他爷爷——我在人事局工作的亲家硬是只给他孙子20元钱,终于是我一道买单!其实我用钱也是很省的,我可以得罪儿子,但孙子那是万万得罪不起的,在他们记忆力极旺盛的日子里多留下点美好的印象吧!那是情感投资。一眨眼的功夫,那点小钱在他们眼里可一文不值!何况玩具至少可以开发智力,可以激发他们的积极性创造性,培养愉快的心情。48元钱既可买亲情,又能给孩子幸福,何乐而不为?
亲爱的石力,国庆节我们再去跟你玩,这就算我的回信!请代我向你的老师问好!
(2009.9.21)(731)2017/11/14

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