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师德是 每一位教师的基本素质,是教师和一切教育工作者在教育活动中所必须遵循的道德规范和行为准则,只有爱岗敬业的老师才是孩子心中的好老师。在博雅松安就有这样的老师，他就是龙三九老师。初次见到龙老师是在他的办公室，中等身材，黝黑的肤色呈现出男人健康与魅力，与他并没有说什么话，然而，关于他的事迹早有耳闻。
龙老师是安庆人，在博雅松安学校任教有九年整了。龙老师以高度事业心和强烈的责任感全身心投入教学工作中。在教育工作中得到锻炼，在教学工作中得到提高。在班主任工作中，他是党的教育路线、方针政策的贯彻执行者，是德、智、体、美、劳全面发展新人的培育者，是对学生进行管理教育和素质教育的组织者和领导者，是青少年成长过程中的引路人。此外，他还注重自身素养的提高，经常阅读各类专业书籍，学习别人先进的教育教学方法和经验，并适当加以改变运用在自己的教育教学工作中，做到学以致用。龙老师就凭着这种坚定的信念，在自己的岗位上默默地奉献，辛勤地耕耘，把自己全部的精力都花在学生身上。龙老师除了是一位优秀的老师以外，还获得爱岗敬业劳动模范，教书育人先进个人。
别林斯基说过：爱是鉴别教育的尺度。教书育人是教师的天职，而育人应该是班主任的首要天职。如何育人？龙老师认为，爱学生是教师教育学生的起点和基础。爱学生，就需要教师尊重学生的人格、兴趣、爱好，了解学生习惯以及为人处世的态度、方式等，然后对症下药，帮助学生树立健全、完善的人格。要知道来博雅松安读书的孩子，说句心里话，都是成绩较差与比较调皮的孩子，在龙老师的班级上，他用心，用爱的灌输，赢得学生的喜爱与各老师们的称赞！
有人说教师是太阳底下最光辉的职业，有人说教师是人类灵魂的工程师，有人说教师是辛勤的园丁，有人说教师是美丽的蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。这些美好的比喻，善意的赞誉，体现出的，是教师的敬业精神和奉献品格。正是教师默默无闻的工作，无私奉献的耕耘，爱岗敬业的奋斗，谱写出了教育事业的绚丽篇。
一位好的老师，他爱岗敬业，更爱他的学生，以校为家， 以爱为教育。有句话是，十年树木，百年树人。没有什么生产劳动能像教育一样艰巨复杂，更为神圣，正因为如此，教师又是太阳底下最艰巨的职业。要肩负这样光荣而艰巨的任务，没有崇高的爱岗敬业精神是做不到的。教师的职责就是把自己融入教育教学，用自己的知识与能力，培育出一代又一代的新人，为教育的辉煌，祖国的未来奉献出自己的一切。
龙三九老师在博雅就是按照这样的职责去奉献自己，他在学校忘了家，忘了父母、忘了妻子、忘了孩子。但是，他心中有学校，有学生，有教育岗位。他把青春与热血洒在教育工作中。
他新婚的头天，他依然站在自己的岗位上，站在黑板前为学生上课。陶校长还笑话说，三九啊三九，你再不回去，别说女朋友不喜欢你，连丈母娘都不喜欢你哟！然而，正是因为他这份对教育的责任与对学生的负责，他的妻子，他的丈母娘更为喜欢这个从安庆来的女婿。
在学校的教室里，学生没有离开，他必定是陪伴左右。在宿舍里，他住在隔壁，时常观察孩子的动静。课堂上用心教课，学生的作业仔细审阅批改。在孩子心中，他既是大哥哥一样的呵护，又像朋友一样的交流，课堂上回归他教师的严厉，认真讲解好每一节课，为学生传授知识。学校有很多都是留守儿童，龙老师会对他们细心观察与倍加照顾。要是学生哪里不舒服，他会亲自送孩子上医院，嘘寒问暖。学生针对不同性格的孩子，从各方面去了解孩子的心里，领导他们正确的人生观，价值观，世界观。他说一个孩子的成绩差点没有关系，但是只要你学好了做人，有好的品德，才有好的人生。
任何人都能成为一名老师，但是并非任何人都能成为一名合格的老师。只有爱岗敬业，老师才能在工作上有所作为，在事业上有成就。对于学校与老师来说，是需要学生的自觉努力，与家长的配合，才能取得共同的双赢。
一个学校拥有爱岗敬业的老师是幸运的，一个学生拥有好的老师是幸运的，一个老师拥有赏识他的学校是幸运的。 博雅松安学校能拥有一批爱岗敬业的老师，是众多中考失利学生的幸运。我不是作家，也非诗人，无法写出一位爱岗敬业优秀教师的文字来。但是，在我知道，作为教师这个职业来说，是相当的不容易。许多时候，自己的孩子没有太多的陪伴，而是把时间留给了学生。正是因为这样的老师，才让众多的学生走进大学的校门。在教育岗位上，他辛勤的付出并没有白费，班级的学生以自己优异的成绩回报了老师。
对于龙三九老师来说，这就是给他最好的回报与奖励。学校记得他，孩子记得他。三尺讲台，两袖清风，桃李满天下，这是值得骄傲的。再多的委屈，当看到学生的录取通知书陆续从各处传来的时候，那份欣喜远远超过了父母的欢喜，其中艰辛的付出也得到了欣慰！像龙三九这样的老师，博雅松安学校还有很多，比喻曹老师，邓老师、周老师，胡老师、王老师、余老师等好多，他们都把全部的精力投入在教学之中。
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