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27、拳头的力量 ——在学校支部会议上的讲话 石普水 同志们：刚才学习了胡锦涛总书记《在全党深入学习实践科学发展观活动总结大会上的讲话》，这是我们学校工作的指导思想。学校怎样实践科学发展观？我的理解是，努力提高教育教学质量，争先进位；多培养人才，包括培养优秀教师、学科带头人；做好周边环境安定工作，保证不出安全事故。今年支部吸收了两位新鲜血液，两位同志积极要求进步，去年中考取得优异成绩，得到一致好评。我们党组织大门一直是敞开的，做到成熟一个，发展一个。中国共产党是先进生产力的代表，党的先进性在学校怎样体现？最通俗的解释就是教育教学质量名列前茅。曹正峰老师的学生是全乡最高分，沈春泉老师学生重高、普高录取率全乡第一，“白猫黑猫捉住老鼠就是好猫。”我们学校支部要以努力培养名师为己任。 “铁打的营盘流水的兵。”1948年这里创办龙湖书屋，1950年这里创办佐坝区中心小学，1968年这里创办佐坝初中。岁月如流水，逝者如斯夫。“记得当年骑竹马，转眼便是白头翁。”我们曾在这里读小学，张曙光主任明年退休，洪桂成主任后年退休，张玉学主任后四年退休，五年后我和柳正来主任退休。尹督、洪卫国校长从这里走上新的领导岗位，王鹤、高峰、高进民从这里脱颖而出进县城，虞范荣、虞文成到外校成为业务骨干。这里是一方教育热土，一块人文风水宝地。佐坝水是甜的，佐坝人心是红的，血是热的。在最艰难困苦时期，佐坝人无私奉献，默默耕耘，坚守职业道德，成为一面不倒的旗帜，成为佐坝惟一不“关笼子”的学校。 中国革命胜利前无古人，中国特色社会主义成就举世瞩目，中国发展模式全球关注，中国的发展最根本的一条是坚持中国共产党的坚强领导！佐坝初中历任校长、书记始终都是一线业务骨干教师，一直都身先士卒高喊——“同志们，跟我上！”而不是国民党“给我上！”佐坝初中每一位党员教师都是教学业务骨干，都是教师楷模，是真正的中流砥柱！王惠仁、张志方两位退休老同志战斗到最后一年“鞠躬尽瘁，死而后已。”“小车不倒只管推！”洪桂成主任今年还教毕业班数学，上全乡公开课，教学成绩一流；张玉学主任教授书法课教学成效突出，取得社会各界一致称赞；柳正来教两个毕业班化学，尽职尽责，学生考满分。三位主任高风亮节，急流勇退，从领导岗位退下来，给年轻人成长进步机会，难能可贵！张洁校长、张曙灿主任是县优质课教师，虞良民主任一身三任，工会副主席、出纳、两班语文还兼学科教研组长科研课题负责人，柳惠兰是数学学科带头人，虞兴宇是出色班主任、教学能手、全能教师多次获奖，张灿华是外语元老、教研组长、一流班主任，范荣姣老师教学一支独秀常盛不衰，尹金明老师是学校语文骨干还是红班主任，曾创造单班奇迹，吴春富老师是数学骨干教师改教外语还是呱呱叫响当当！可以毫不夸张地说佐坝初中党员教师个个都是优秀的！佐坝的江山是共产党员教师带头打出来的。党员教师冲锋在前，吃苦在前，生命不息，战斗不止。佐坝初中去年评估全县第七名，我们创造了并还在创造着无限风光！ 任何个人的力量都是有限的。浑身是铁能打几根钉？一根筷子容易折，一把筷子硬如铁。一根指头力量有限，握紧拳头才有力。团结就是力量。党组织在学校工作中就要握紧拳头，发挥核心堡垒战斗作用，我们就会无往而不胜。请同志们记住，我们不仅是佐坝中学教师，是佐坝中学的党员教师！借此机会，谈几点想法供大家参考。 ——有一点积极向上的进取心。人是要有一点精神的。“不想当将军的士兵不是好士兵！”不想做出类拔萃的教师也不是好教师！我们学校老师的资质都很好，潜力很大，但太内向，缺乏自信，缺少闯劲，总认为自己这也不行，那也不行。我特佩服城关中学的朱金华老师，一个师范生，那么自信“我能行！”不达目的决不罢休！优质课，公开课，各种比赛，竞赛，只要是有人做的，她都敢做，而且都能做到最好！她创造了很多奇迹，并还在创造着奇迹，给我们很多有益的启示。我们必须抢抓机遇，大胆实践，勇往直前，创造人生辉煌！ ——认真读一点书，学点教育理论。温家宝总理多次提出要教育家治校，校长必须是教育家。名师不是教育家。教育家不仅会教书还要有一定的理论素养。农村初中教师日夜都忙，自由支配时间少，我们要善于挤时间，“学足三余”，养成读书的好习惯。要读教育理论书刊，读教育名家经典著作，读名人传记，认真做读书笔记，积累教育素材，撰写教育论文。当文雅先生，当学者型教师。继续教育要真正落到实处。不能胸无点墨，不欺世盗名。 ——有一点牺牲精神。教师是最清苦的行业，永远没有8小时工作制。日常生活中起早歇晚，特别辛苦。班主任拿的钱少管的事多，班级工作麻雀虽小肝胆俱全。既是老师又是父母，什么都管。心理不平衡的时候要想到自己是共产党员，我不入地狱谁入地狱？学校重事难事没有人做的时候必须党员教师做。共产党人就讲敬业奉献精神，谁叫你是共产党员呢？ ——多一点思考。对教材的处理，对教育现象的分析，对教育管理的措施，都有自己的独特思考。想想还有没有比这更好一点的？这样做合不合理？合不合情？合不合法？有没有留下后遗症？对教学要想到有没有更好的，对管理想到有没有更安全的，深思熟虑，万无一失。善于积累案例，及时记下思考过程和结论，这是最好的论文。 ——有一点正当高雅爱好。人生一世，草木一春，最好能留下一点有个性的纪念。洪桂成主任的二胡琴拉得很有功夫，能不能更上一个层次？数学教学经验能不能认真总结，留下一点有个性的文字？张玉学主任书法日臻成熟，能不能再上一个台阶，成为书法家？柳正来主任身体最好，头脑最聪明，年纪最轻，能不能实现人生第二个辉煌？只有想不到没有做不到。虞邦琼老师退休学画，现在是著名画家。老年同志中我身体最差，资质最差，但我早晚散步锻炼身体。我八十岁学吹火手写博客，虽无进步，但写得兴味盎然，精神百倍。我写生活，写情感，谈教育，谈人生。倘天假时日，笨鸟先飞，说不定能留下一点有价值的文字。都说五十年代是生不逢时的一代，我们抓住人生第二个黄金时代，弥补以前的损失，老有所为呢？ （2010.6.12）2017/9/23
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