【讲台三味】146、佐坝初中开展向学生问卷调查活动

宿松龙湖 · 发表于 2018-3-29 15:55

为了解学校各科老师教学真实情况，摸清学生的真实思想，探索适应学生的教学方法，提高教育教学质量，本学期我们佐坝初中学校关心下一代委员会在5个教学班278个同学进行 “我向老师×科进一言” 和“学生心目中最理想的班主任”的两项主题摸底调查，前者实收171份，占调查人数的61。5％，后者实收215份，占调查人数77%。

在“我向老师×科进一言” 的答卷里，同学有肯定老师教学的，也提出批评的，主要表现在如下几方面：1、希望老师态度和蔼亲切，“老师，您上课时应该带点笑容，营造一种良好的课堂气氛” ；2、希望老师改进教学方法，“讲课应有幽默感”；3、希望老师公平公正，“请给差生一片绿荫，公平对待每一位学生。”“不以成绩取人，也给差生一份尊严！”；4、希望老师应该心中有学生，“不能唱独角戏”；5、希望老师负责勤奋，“有空就来教室转转” 。

在“学生心目中最理想的班主任” 的答卷中，学生则认为班主任应该：尊重学生， “班主任要设身处地地为学生着想” ；二、理解学生，“班主任首先会走进学生心里，知道学生在想什么，”，“理解学生，站在学生角度理解学生”；三、亲近学生，“班主任要脸上带着微笑,心中带着宽容”，“ 让学生感到亲切,幽默，和蔼可亲，您的笑给我们前进的动力” ； “ 请不要对我们使用暴力” ；四、鼓励差生，“班主任要善于鼓励差生，”，“ 差生应该比优生更需要老师的安慰与鼓励”；五、善待学生，“ 现在不是奴隶社会，不能用权力来压迫我们。我忍受不了！”；六、宽容学生，“班主任在课堂上是融洽的师生关系，在课后是友好的朋友关系”，“ 多一分仁爱，少一分责骂”；七、要求老师， “深藏不露” ，“ 工作认真，教书一流，懂得交流，纪律严明” ， “ 威风八面，平易近人” ；八、为人师表，“智慧与责任兼并，爱心与熱情同存”，“ 牺牲小我，幸福他人” ，“ 具有强烈的责任感，善与人沟通交流” ，“ 有强烈的责任心,教书育人，为人师表，用仁慈和蔼之心关爱学生”，“与全班同学牵手，与每位同学交流” ， “ 和蔼而不失威严，幽默而不失风度，不能只给优生施肥，而不给差生浇水” ，学校对学生调查答卷中的问题与相关老师交流，让老师对照检讨自己工作，“有则改之，无则加勉”，并引以为鉴。分门别类整理成文章，强调老师必须认真研究学生，适应学生；尊重学生，理解学生；亲近学生，鼓励学生；善待学生，宽容学生；提高学生，发展学生；为了一切学生，一切为了学生，为了学生一切！做学生欢迎的老师，成为学生心中最理想的班主任。

（2008.12.10）（1036）

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