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【讲台三味】146、佐坝初中开展向学生问卷调查活动

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2018-3-29 15:55 10980 1

宿松龙湖 发表于 2018-3-29 15:55 |阅读模式

宿松龙湖 1#

2018-3-29 15:55

【讲台三味】146、佐坝初中开展向学生问卷调查活动
为了解学校各科老师教学真实情况,摸清学生的真实思想,探索适应学生的教学方法,提高教育教学质量,本学期我们佐坝初中学校关心下一代委员会在5个教学班278个同学进行 “我向老师×科进一言” 和“学生心目中最理想的班主任”的两项主题摸底调查,前者实收171份,占调查人数的61。5%,后者实收215份,占调查人数77%。
在“我向老师×科进一言” 的答卷 里,同学有肯定老师教学的,也提出批评的,主要表现在如下几方面:1、希望老师态度和蔼亲切,“老师,您上课时应该带点笑容,营造一种良好的课堂气氛” ;2、希望老师改进教学方法,“讲课应有幽默感”;3、希望老师公平公正,“请给差生一片绿荫,公平对待每一位学生。”“不以成绩取人,也给差生一份尊严!”;4、希望老师应该心中有学生,“不能唱独角戏”;5、希望老师负责勤奋,“有空就来教室转转” 。
    在“学生心目中最理想的班主任” 的答卷中,学生则认为班主任应该:尊重学生, “班主任要设身处地地为学生着想” ;二、理解学生,“班主任首先会走进学生心里,知道学生在想什么,”,“理解学生,站在学生角度理解学生”;三、亲近学生,“班主任要脸上带着微笑,心中带着宽容”,“ 让学生感到亲切,幽默,和蔼可亲,您的笑给我们前进的动力” ; “ 请不要对我们使用暴力” ;四、鼓励差生,“班主任要善于鼓励差生,”,“ 差生应该比优生更需要老师的安慰与鼓励”;  五、善待学生,“ 现在不是奴隶社会,不能用权力来压迫我们。我忍受不了!”;六、宽容学生,“班主任在课堂上是融洽的师生关系,在课后是友好的朋友关系”,“ 多一分仁爱,少一分责骂”;七、要求老师, “深藏不露” ,“ 工作认真,教书一流,懂得交流,纪律严明” , “ 威风八面,平易近人” ;八、为人师表,“智慧与责任兼并,爱心与熱情同存”,“ 牺牲小我,幸福他人” ,“ 具有强烈的责任感,善与人沟通交流” ,“ 有强烈的责任心,教书育人,为人师表,用仁慈和蔼之心关爱学生”,“与全班同学牵手,与每位同学交流” , “ 和蔼而不失威严,幽默而不失风度,不能只给优生施肥,而不给差生浇水” ,学校对学生调查答卷中的问题与相关老师交流,让老师对照检讨自己工作,“有则改之,无则加勉”,并引以为鉴。分门别类整理成文章,强调老师必须认真研究学生,适应学生;尊重学生,理解学生;亲近学生,鼓励学生;善待学生,宽容学生;提高学生,发展学生;为了一切学生,一切为了学生,为了学生一切!做学生欢迎的老师,成为学生心中最理想的班主任。
(2008.12.10)(1036)

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