【讲台三味】220、家长会，三要三不要

宿松龙湖 · 发表于 2018-4-12 15:18

【讲台三味】220、家长会，三要三不要

我们学校教学质量不错，一项很重要的措施是我们坚持开好家长会。

“烽火连三月，家书抵万金。”如今农村家长长期在外，“身在曹营心在汉”，渴望知道孩子在学校的真实情况，渴望得到与学校老师面对面的交流，希望了解学校管理措施。所以每学期期末考试结束，个别不打算回家的家长也赶回来，为的是参加家长会。

可怜天下父母心。

家长会是学校和家庭的连心桥，是对学生齐抓共管的必要有效措施。

怎样开好深受家长欢迎的家长会？笔者以为要做到“三要三不要”。

第一，准备要充分。我们学校家长会以班级为单位开。开会前学校进行彻底的大扫除，尤其是厨房、寝室、卫生间，给家长一个良好的直观印象。他的孩子在怎样的环境里生活，家长看在眼里，记在心里。准备一些茶水，家长是客，是上帝，不可怠慢。主持人对学校、班级一个学期的总体情况，要进行系统搜理，如实向家长汇报。报喜也报忧。

第二，目的要明确。家长会是双向交流，互相了解。家长要知道学校的亮点，也要了解学校的难点。学校要家长提意见，提建议，提要求。家长会不是拜年谈心走过场，要有重点，有针对性才有实效。家长会的重点恰恰来自班级工作的实际问题。比如，学生早恋、网瘾、不注意安全等等，老师一个人能力有限，提出来引起重视，集思广益，众人拾柴火焰高。大家齐抓共管，形成共识，防患于未然，才能起到事半功倍的作用。

第三，关系要融洽。学生的自尊心都很强，家长更爱面子，希望得到学校的尊重，平等交流。大庭广众中希望得到的是的喜信，而不是板着脸的数落。所以老师态度要热情，不管学生成绩好还是坏，不管家长素质高还是不高，都笑脸相迎，给以起码的尊重。场面上报喜不报忧。对个别问题严重学生后会个别交流。要注意方法。

此外，还要注意三点：

一、不要打小报告。学生是未成年人，犯错误理所当然。但是如果我们把他们犯的错误添油加醋的如是向家长汇报，只能引起学生反感，只能导致矛盾激化。

二、不搞一言堂。家长会形式多样。或以家长发言为主，或以学生向家长提建议和意见的发言为主，或者各种形式结合。但是不管什么形式，家长不是来听报告的，所以老师不能搞一言堂，而是群英会。

三、不动辄训人。班级中有令人头痛的学生，家长有三教九流的人。家长会可能欢声笑语，也可能火药味极浓，一点就着。所以老师千万不能不动辄训人，万一家长不给面子，顶撞起来，只能是自讨没趣。这不是我们的初衷。

（2012.7.22）（2018/4/12）

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