【讲台三味】109、快乐在年轻的生命里（4）

宿松龙湖

【讲台三味】109、快乐在年轻的生命里（4）

就这样学着，玩着，一转眼进入中考倒计时了。孩子们脸上快乐明显少了。各科试卷铺天盖地发下来，有孩子们来问我：“老师，政治咋不发试卷做？”“等我先做一遍！”这回是我笑眯眯地说话。

“其他学科做了好多套题目了……”学生轻声说。

“放心，我是高级教师！”——我知道孩子们着急。我也清楚这是“拉大旗作虎皮”，因为我徒有虚名的“高级教师”是语文的，但我更知道“欲速则不达”，与其稀里糊涂地乱做一通试题，“鸭吃螺蛳食肉不知其味”，倒不如有针对性有选择性地做题，起到举一反三的效果。

我脸上笑眯眯也是做给学生看的，老实说我也着急。现在社会势利，只以成败论英雄。报纸上说特级教师都组织学生补课，我倒不在乎什么名不名的，我在乎的是教师道德，职业良心！我在乎这70位年轻的生命！我在乎这70个学生寄托着70个家庭，几百长辈的希望！我在乎的是年轻班主任的满腔期望！

于是我真备课——

我让学生先把初三年级几次月考试卷收集起来，找出做错了的题目，做在“错题集”上，有选择性地收上来，找出学习中存在的共同问题——我要复习有“针对性”；

我仔细分析08年“中考考试纲要”，围绕知识点中的重点，划去07中考试卷中已考过的知识点，在相关课本或资料上做上记号——我要复习有“指导性”；

我在自己订的四种资料里结合时事政治和学生生活实际反复筛选比较，选出一种资料——我要复习有“实用性”；

我把学校选订的相关试卷删去已做过的，不是中考纲要重点的。为了学生复习不搞“题海战术”，我自己先下题海探宝。我知道一会儿做这一套题，一会儿做那一套题，“主将不力，累死三军！”——我要复习有“典型性”。

我还是脚步轻快走进教室，还是笑容满面地出现在课堂上。36年教学经验告诫我：此刻我胸中纵无雄兵百万，但神态必须镇定自若。我是他们的主心骨！“孩儿们好！‘人逢喜事精神爽，闷上心头瞌睡多’，振作精神笑起来！老师我给你们送来了复习的‘核武器’！猜猜，什么宝贝？”大家气氛活跃后，我在黑板上写下五个大字：

两点一线串

“知道中考的线吗？”我接着说“‘08中考考试纲要’是纲，是线！它串的第一个点是‘时政热点’，如抗震救灾、党的十七大、改革开放30周年、2008北京奥运会等；另一个点是我们同学生活实际，如正确对待上网、正确对待老师家长的教育、依法维护自身合法权益等。”

政治课复习我还是笑眯眯，讲几个考试纲要中的知识点，想想课本中的相关知识，做几个有代表性的题目。读读，想想，议议，练练。

我对学校统一发下来的试卷，要求学生绝对有把握做对的题目，不做；基本上能做的题目，写关键词；有疑惑的地方加“？”题目让老师做；没有把握做对的才全做。我要节省复习中的宝贵时间，保持清醒的头脑，“好钢用在刀刃上”。

——我努力让年轻的生命快乐在复习课堂里。

宿松龙湖

（4）
一转眼进入了中考倒计时。孩子们脸上快乐明显少了。各科试卷铺天盖地发下来，有孩子们来问我：“老师，政治咋不发试卷做？”“等我先做一遍！”这回是我笑眯眯地说话。
“其他学科做了好多套题目了……”学生轻声说。
“放心，我是高级教师！”——我知道孩子们着急。我也清楚这是“拉大旗作虎皮”，因为我是徒有虚名的 “语文高级教师”。但我更知道“欲速则不达”，与其稀里糊涂地乱做一通试题，“鸭吃螺蛳食肉不知其味”，倒不如有针对性有选择性地做题，起到举一反三的效果。
老实说我也着急。现在社会势利，只以成败论英雄。报纸上说特级教师都组织学生补课，我倒不在乎什么名，我在乎的是教师道德，职业良心！我在乎这70位年轻的生命！我在乎这70个学生寄托着70个家庭，几百个长辈的希望！我在乎的是年轻班主任的满腔期望！
于是我让学生先把初三年级几次月考试卷收集起来，找出做错了的题目，做在“错题集”上，有选择性地收上来，找出学习中存在的共同问题——我要复习有“针对性”；我仔细分析2008年“中考考试纲要”，围绕知识点中的重点，划去2007中考试卷中已考过的知识点，在相关课本或资料上做上记号——我要复习有“指导性”；我在自己订的四种资料里结合时事政治和学生生活实际反复筛选比较，选出一种资料——我要复习有“实用性”；我把学校选订的相关试卷删去已做过的，不是中考纲要重点的。为了学生复习不搞“题海战术”，我自己先下题海探宝。我知道一会儿做这一套题，一会儿做那一套题，“主将不力，累死三军！”——我要复习有“典型性”。
我还是脚步轻快走进教室，还是笑容满面地出现在课堂上。36年教学经验告诫我：此刻我胸中纵无雄兵百万，但神态必须镇定自若。我是他们的主心骨！“孩儿们好！‘人逢喜事精神爽，闷上心头瞌睡多’ ，振作精神笑起来！老师我给你们送来了复习的‘核武器’！猜猜，什么宝贝？”大家气氛活跃后，我在黑板上写下五个大字：两点一线串
“知道中考的线吗？”我接着说“‘2008中考考试纲要’是纲，是线！它串的第一个点是‘时政热点’，如抗震救灾、党的十七大、改革开放30周年、2008北京奥运会等；另一个点是我们同学生活实际，如正确对待上网、正确对待老师家长的教育、依法维护自身合法权益等。”
我还是笑眯眯地上政治复习课，讲考试纲要中的重要知识点，联系课本中的相关知识，做几个有代表性的题目。读读，想想，议议，练练。
我对学校统一发下来的试卷，要求学生绝对有把握做对的题目，可以不做；基本上能做的题目，写出关键词；对于有疑惑的地方加“？”让老师做；没有把握做对的题目才全做。我要学生在紧张复习中保持清醒的头脑，节省的宝贵时间， 好钢用在刀刃上。
——我努力让年轻的生命在复习课堂里也快乐。