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山乡代课教师的苦乐年华

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2019-6-25 13:17 13227 1

何仁 发表于 2019-6-24 15:07 |阅读模式

何仁 1#

2019-6-24 15:07

山乡代课教师的苦乐年华
潜山市塔畈乡周祠村   凌明焰(安徽省作协会员)
微信图片_20190624115219.jpg
     我叫李奕德,1978年高中毕业,1993年入党,先后代课26年,现已退休,但至今还在一线教学岗位坚守。因为我离不开孩子,孩子也离不开我。我与孩子们建立了深厚的感情,继续为基层教育教学发挥一份光和热。
    人生在世,事业为重。这是1984年乡中心小学全体教师大会上,校长李奕如说的一句话,我至今铭记在心。我一直把这句话放在脑海里,在这个教学点教书的26年里,经常重温这句话。自1984年至1991年的七年里,每天步行崎岖小道两个来回,约5600米的路程,不论是刮风下雨,电闪雷鸣,还是冰霜雪地,从不耽误上课的每一分钟。那时,一家老小,六口人,母亲患精神分裂症,父亲患支气管哮喘,妻子带两个孩子,家庭重体力活和经济压力都压在我身上,为了不让在校的学生耽误学习时间,我总是天亮起床下地干活,放学回家一直忙到黑,深夜还要改作业。碰上大雨还要到校看看屋顶,还有阴沟排水等情况,每次屋顶瓦片破碎都是我亲自上屋顶检修,确保学生安全上课,节省学校经费开支。
放学送孩子也是老师的一份责任和义务。在1991年以前,没有通讯工具,乡村公路没有建设,全靠两条腿和一双眼睛护送,看着一个个孩子安全到家门口才放下一颗悬着的心。
    曾经在1988年农历五月某日下午放学时,我送陶山组一路的几个孩子回家,凌明是个最小的孩子,他头戴斗笠,我将他背过了河,他伸手捡斗笠掉进了激流中。说时迟那时快,一种力量鼓舞着我,奋不顾身地从三米多高的坝顶跳进洪流中,抱起他,将他送到家。当时只有他爷爷在家,我当机立断,叫他爷爷找来衣服,把他换上,幸好身上没有受伤,我才放心回家。第二天,他的母亲来到学校,感激地说:“老师,你昨天救了我小孩子,真的谢谢你。如果我跟他的爸爸要会写稿子的话,一定要给你的事迹做个报道。实在感谢你,永远不会忘记你老师的大恩大德”。
    这些年中,我一个人带三个年级的复式班,学生要是有较好的成绩,老师必须下苦功,不能浪费课堂上的每一秒钟,想点子调动后进生学习的积极性。有时我在山上采来野果,有时把自家带来的糖果或者玩具之类的东西奖励给孩子们,他们相互之间就有了学习的兴趣,成绩也很不错,一次次提升,让我开心,家长高兴。每年的期末考试优秀率均达到80%以上,我也干劲十足,是苦也感到乐。
    为了教学点的孩子们,我从来不耽误教学时间。记得1986年10月的一个下午3时许,我家小孩刚满周岁时得了重病,妻子和老人捎信叫我立即回家,可我还是坚持把课上好。说真话,我一心扑在教育上也离不开妻子的支持,只要是上课时间,家里不管什么大小事,她都一人担当,从不埋怨,有时我嫌工资低,不如找个其他事干干。她还鼓励我,工资再低也不能误人子弟,家长信任你,校领导相信你,总不能辜负他们的期望,工资高低无所谓,只要身体好,什么都行。
随着社会的发展和孩子们的欲望,孩子们那样天真活泼,缺少娱乐也不行,我把自己家的一台电视机和DVD搬到学校,让他们下课之余听听儿歌,学舞蹈,丰富了孩子们的课余文化娱乐活动。有时候我还和孩子们下对角棋,走走军棋,甚至把我小时候玩过的游戏也带到体育课上,生活上我为孩子们做饭6年了,并教会了孩子们洗碗择菜的技能。
    在教书的26年里,跟我启蒙的学生有170多人走向社会,其中大专以上学历的有20多人,为这个小山村的启蒙教育尽了一份力量。尽管如此,教了这么多年的书,连资格证、任用证都没有,中心小学领导让我上岗,也给我买了养老保险。尤其是近五年来,学校领导把这所土木结构的危房改造成了宽敞明亮而坚固的混泥土小楼房,并配齐了班班通,接上了宽带,还用上了在线课堂,给孩子们的学习,给我上课都创造了更好的条件。这些都是领导对山区教学点重视,我深受感动,虽然2017年10月达到退休年龄,赶上了新时代,我还是舍不得离开这所学校,只要有学生在这读书,我还是坚持教学到底。
    2018年9月开学,我请求乡中心小学领导继续让我在教学点任教。如今是62岁,还在坚守一线教学岗位。不幸的是今年3月以来得了脑血栓疾病,边治疗边上课,得病的头两周,走路不稳,还拄着拐棍,老婆早送晚接,生怕我摔倒。学校附近的很多人同情的说,李老师怎么病成这个样?拄着棍子来上课,真是好老师。
    说实在的,在病中,中心小学校领导经常打电话,关切地问寒问暖,是他们给了我的勇气,给了我青春的力量,使我在老年的时候还要发出青年的光和热。   
用心做事

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浩淼 发表于 2019-6-25 13:17

浩淼 2#

2019-6-25 13:17

代课教师是历史的产物,乃主管方使用的廉价劳动力。值得敬仰与歌颂!
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