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38、【讲台三味】战略家的风度——华师大教育干部高级研修班散记（10） 文新华华师大教育管理系的教授，并担任华师大的行政职务。文新华教授长期从事德育工作，对目前国内德育工作的现状有深刻的认识和理论思考。文教授语言精练幽默、案例生动，他站在很高的理论高度，信手拈来将身边许多案例信手拈来，将教学中出现的难题阐述地浅显易懂。 教授个子不高，脸刮得光光的，印堂发亮。戴眼镜，穿西装，但没打领带，风度翩翩，温文尔雅。老练成熟，自我介绍，略显张扬。学识让其充满自信，侃侃而谈；修养使其面带微笑，严谨而潇洒。教授共讲三个内容。 一、制定学校发展战略和规划的意义 二、如何制定学校发展战略 三、如何制定学校发展规划（提纲另发） 我钦佩的是教授超人记忆力。拿着话筒，从头至尾，面向听众，面带微笑，语调亲切，不紧不慢，不查资料，不翻书。不是抄抄摘摘，而是深思熟虑，了然于胸，娓娓道来。让我想起安师大教师杭振华。超人的记忆力让我佩服得五体投地。 他说，我国会提前实现现代化。他重点讲现代化的三个重要指标。第一，人均国民生产总值1万美元。2020年全面实现小康社会，一个硬指标农民人均收入比2000年翻一番，人民币10000元，约2000美元，经济总量大约接近美国。农民增收两条途径：一是“消灭农民”—— 加快农村人口转移到城镇人口的进程。二是发展现代农业，最重要的途径是发展教育。胡耀邦85年提出普及九年义务教育。义务教育支撑着农村现代化进程。第二，从人力资源大国走向人力资源强国。现在是人均受教育9.3年，高等教育毛入学率由23.3%，提高到40%。第三，建成创新型国家。我国面临两个严峻问题，一个粮食问题，一个资源问题。我国人口增加，土地减少。粮食是国家重大攻关计划。重点研究石油替代产品。创新要从娃娃抓起，不能整天抄书做作业。 讲到现代校长的主要特征，教授说，如果公开招聘校长，你考虑最大的问题是什么？大学校长整天想什么？——当然是学校大事，学校发展战略。引领管理团队，组织协调团队，关注发挥“人”的潜能，以理念、目标、愿景、制度引领人。 这时有人闭目养神，鼾声微响。教授笑了“你累了，疲倦了，睡一会儿没关系！”——“宰相肚里能撑船。”好素养！我想到自己上课从来没有这般大度，鼓励学生睡觉。 教授不愧为教授！ 大学现在有钱，怎么花？“以人为本”，请世界一流的大学教授！传统中学看到的的是分，而没有看到分背后的人！华东师范大学未来发展理念，学术自由，一切都是为了培养人才。 教授是特级校长的导师。他重点讲了特级校长关于“责任＋创新”的解释。99年从一所空壳学校起家，07年被评为特级校长。优秀学生通常都是很自觉的学生，他们都有一个共同特性那就是责任意识；差生的共同特征那就是普遍缺乏责任意识。 教授说，老师要帮助每个教师明确自己的责任。宁波惠贞书院的宁波市惠贞书院的办学理念是轻负增效，他们总结“教师尊重学生100条”：“像爱自己的孩子那样爱每一个学生”，“对学生提出恰如其分的要求，帮助学生不断进步”，“善于发现学生付出的努力，并为之鼓掌”。 教授直言不讳自己学术见解——教学大于课堂教学。 南桔北枳！校长应相对稳定。根本是提高农村教师待遇。为什么博士争当幼儿园老师？工作稳定，待遇高。国家对义务教育拨款应分为基本拨款和效益拨款。我一个学生当校长问我怎样要一批大钱，我告诉他：办一流学校！他自上而下制定办学方案，结果政府一次下拨3000万。哭穷没意义，只能要一笔小钱。 17：40分，教授小结：希望我的课程有助于校长从传统型到创新型的有成就有影响力的校长，成为教育家的候选人！ 现代校长从传统走向现代，走向未来。宿松县领导有战略眼光，组织校长培训。安徽是出人才的地方。祝你们愉快，安全，发展！ 特级校长研究生培训，中国教育家成长的最佳模式！ 这节课，理论实践的完美结合的课程！ 教授演讲，最恰到好处的自我展示的方式！ 文新华，一个最高明的导师！ | 
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